Saturday 6 September 2014

Esimene kodutöö



Essee/ reflekteering. 


1. Mida tähendab HT ja tehnoloogi roll minu jaoks - kuidas toetan inimesi seoses taristuga?

Töötan Räpina Aianduskoolis kutseõpetajana. Tööle asusin 2003. aastal. Esimesteks "sõpradeks" HT taristu vallas olid tol korral mu isiklik sülearvuti ja graforpjektor. Siis kõikides õpetaja töökohtades (klassiruumis) arvuteid polnud, samuti ei olnud koolis dataprojektorit, mille abil ppt esitlusi näidata. Mõnes klassis olid kasutuses televiisorid, kust näidati VHS filme. Mõne aasta möödudes algas tormiline areng. Õpetaja töökohale ilmusid arvutid, mõningatesse klassidesse (need olid siis suured loenguklassid) paigaldati dataprojektorid, ühe arvutiklassi asemele tekkis suisa kolm. Kooli võeti tööle haridustehnoloog, kes hakkas õpetajaid e-õppe läbiviimiseks juhendama ja koolitama. Projektide toel valmisid  Moodle'i e-kursused. 2010-2011. aastaks hangiti esimesed interaktiivsed tahvlid ja dokumendikaamerad. Edasi järgnes õppehoone renoveerimine, mis tõi kaasa uued tehinilised vahendid (dataprojektor igasse klassi, Smart tahvlid, Apple arvutiklass, iPadide kasutamise võimalus jms) ja tarustu väljaehitamise. Täna on meil õppehoone, selle ümbrus, töökojad ja õppekasvuhoone ning õpilaskodud kaetud vaba wifi võrguga. Paraku kaotati vahepeal koolis haridustehnoloogi ametikoht ning tema senised ülesanded jaotati mitmete õpetajate ja IT- spetsialistide vahel ära. 
Kuidas toetan inimesi? Pärast haridustehnoloogi lahkumist langes mullegi osaks õpetajate juhendamine ja abistamine (nõustamine) erinevate programmide, õpikeskondade jmt kasutamisel. Taristu teemal ma kolleege abistanud siiani pole. 

2. Minu suurim edu-elamus oma töös seoses haridustehnoloogiaga ja taristuga.

Ma võin kogu oma tööd lugeda üheks suureks edu-elamuseks. Aianduskooli tööle asudes, sisenesin klassiruumi, kus oli õpetajal kasutada kriiditahvel ja grafoprojektor. Täna olen ümbritsetud mitmesuguste tehinkatega ja suurema osa selle kasutamisest olen ise ära õppinud. Ei olnud harv juhus, kus klassi paigutati midagi, anti n-ö pult kätte ja öeldi: "Sa saad sellega ise hakkama!" :) 

3. Minu suurim väljakutse HT rollis - taristu valdkonnas.

Suurimaks väljakutseks hetkel pean direktori poolt algatatud projekti "Uus kool Aianduskoolis" läbiviimist. Praegu ei ole selle sisu kuigi selge. Projekt peaks kaasa tooma aianduskoolis HT valdkonna arengu alates strateegiate väljatöötamisest lõpetades taristu kaasajastamisega. Suurimaks väljakutseks selles projektis saavad olema küsimustele "Kuidas ühendada kutseõpe ja HT?", "Kuidas kaasata õpetajaid?", "Mida on vaja ja mida teha selleks, et aianduskoolis oleks huvitav õppida?" vastuste leidmine.